小学语文教学中朗读教学法的实践

• 作者: 胡海花
• 来源期刊: 智库时代
• 关键词: 朗读教学 实践 朗读方法
• 年，卷（期）: 2020,（44）
• 所属期刊栏目: 智库理论
• 页码范围: 209,213
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

本文针对小学语文教学所面临的问题和如今朗读教学的现状提出了解决措施，从而在优化朗读教学环境的同时，也为学生提供了良好的朗读环境，以更好地改善小学语文朗读教学。朗读的形式很多，不同的朗读形式有不同的作用和适用范围。因此需要教师加以引导。另外，教师在朗读教学中要设计好教学环节，并做科学合理的安排。概言之，朗读教学法的应用对小学语文教育有着很大地积极作用。