条件联想审题在初中几何题中的运用

• 作者: 段雄东 马丹 黄慧
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 条件联想 审题
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 171
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

初中几何题解法的多样性，给学生的解题带来了很大的困难。条件联想审题，具有操作性强、起点低的特点，能很好地分解困难，帮助孩子们沿着题目的条件一步步进行思考，从而有效促进学生在数学学习上的个性发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄慧		4	4	1.0	2.0
2	段雄东		1	0	0.0	0.0
3	马丹		1	0	0.0	0.0