新课改背景下初中英语教学中的问题与对策

• 作者: 宋美容
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 新课改 初中英语 问题与对策
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 614-615
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.880

摘要

英语作为全球应用范围最为广泛的语言,伴随着全球一体化的快速发展,我国综合实力的提升,英语对我国进入国际市场的影响会越来越大,素质教育中英语教学的地位也愈加明显.现代教育体系中基础教育阶段就开始了英语教学,初中作为学生英语学习的过渡阶段,承担着承上启下的作用,既要进一步巩固学生在小学阶段的英语知识,又要进一步提高学生的英语应用能力,其教学方法必然要与时俱进.然而,新课改背景下的初中英语教学还存在费时低效、课堂气氛沉闷等诸多问题,导致英语教学效果还无法达到新课改提出的基本要求.本文基于新课改背景下初中英语教学所存在的问题,探究如何进一步推进教学方式改革,为学生创建优良的英语语言环境.