作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在当前新课程改革的背景下,特别是高中,学校在积极地完成教学改革任务.高中物理主要是以实验为基础的一门学科.在高中物理实验教学的课程中,课本中的每一个概念及每一条定律,都将成为高中物理实验的基础.同时,实验又为高中物理的研究发展起到了巨大的推动作用.随着基础教育改革的深入,物理教师认识到了高中物理实验的重要性.
推荐文章
新课程理念下高中电磁学的教学策略研究
高中物理
新课程
教学
策略研究
高中物理中电磁学的实践研究
高中物理
电磁学
学习素养
高中物理电磁学解题方法研究
高中物理
电磁学
解题方法
高职电磁学教学改革的实践探索
高职
电磁学
教学改革
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课程理念下高中物理电磁学实验教学改革实践研究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 高中物理 电磁学 实验教学 改革实践
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 618
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.873
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中物理
电磁学
实验教学
改革实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
论文1v1指导