突发公共卫生事件期间艺术类课程线上教学效果问卷调研报告

• 作者: 冯传胜
• 来源期刊: 智库时代
• 关键词: 突发 公共卫生事件 艺术类课程 线上教学效果 问卷调查
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 所属期刊栏目: 智库理论
• 页码范围: 209-213
• 页数: 5页
• 分类号: G434
• 语种: 中文

摘要

2020年春季学期，艺术类课程在内的所有课程线上教学大规模开展。此次问卷调查旨在了解教师的教学效果和学生的学习效果，并从线上教学带来的契机、对老师能力的要求、教学质量监管、适用范围、学生自主学习能力等方面提出一些建议和思考。