教学想象的魅力

• 作者: 任建波
• 来源期刊: 江苏教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 已有知识经验 教学实践活动 教学活动 教学目标 课堂教学中 艺术性 创生 想象
• 年，卷（期）: jsjyyj,（2）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

姜艳、李如密认为,教学想象是指师生围绕教学目标,基于已有的知识经验,在头脑中对过去、未来教学活动进行的设想,或以已有知识经验为表象创生出新颖、独特的教学实践活动的过程。教学想象是课堂教学中一项蕴含艺术性的活动,富有想象的教学过程会促成教学美,直接为创生美好课堂提供可能。