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摘要:
随着新一轮产业变革的逐步推进,行业对工程技术人才的应用能力和创新能力提出了更高的要求.为了使培养的人才能够满足行业的用人需求,文章从民办本科计算机科学与技术专业人才培养定位出发,分析了人才培养应用型转型的具体需求,提出从课程体系、教学内容、教学方式、管理制度、评价体系以及校企协同育人各方面入手,展开人才培养模式改革的探索与实践.
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计算机科学与技术专业应用型人才培养的研究
计算机科学
专业素养
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教育模式
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新工科背景下计算机专业实践教学探索
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民办高校
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专业建设
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行业能力导向的民办高校应用型人才培养路径研究
行业能力
民办高校
应用型
人才培养路径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新工科背景下民办高校计算机科学与技术专业应用型人才培养模式改革
来源期刊 软件 学科
关键词 计算机科学与技术 人才培养定位 应用型 培养模式改革
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 35-37,63
页数 4页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-6970.2021.01.011
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
计算机科学与技术
人才培养定位
应用型
培养模式改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件
月刊
1003-6970
12-1151/TP
16开
北京市3108信箱
1979
chi
出版文献量(篇)
9374
总下载数(次)
40
总被引数(次)
23629
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