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摘要:
概述有效教学理论及有效教学的评价标准.结合备赛和参赛经历,对第十届"外教社杯"全国高校外语教学大赛云南赛区参赛选手的课堂教学进行分析,提出提升大学英语课堂教学有效性的着力点,并指出应注意避免的问题.
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文献信息
篇名 大学英语课堂的教学有效性分析与着力点 ——基于第十届"外教社杯"全国高校外语教学大赛的经验与思考
来源期刊 英语教师 学科
关键词 大学英语 有效教学 着力点
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 策略与方法
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
大学英语
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
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