绘画启蒙实践 ——幼儿涂鸦活动方式研究

• 作者: 曾宪莉
• 来源期刊: 家教世界·现代幼教
• 关键词: 绘画 启蒙 实践 涂鸦
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 理论与实践
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

美术作为幼儿园的一门重点学科,在开发幼儿创造力、想象力、智力方面效果显著.学习美术对幼儿身心成长带来的益处是其他学科无法代替的.针对幼儿开展涂鸦教学实践所起到的作用远高于传统美术教学方式.基于此,本文将重点针对幼儿的身心特点及情感表达形式,在我园开展了绘画启蒙试点.在实践中,我以绘画为教学主体,通过精心设计教学环节,借助静物,营造涂鸦氛围,以语言激励的方式,全方位启蒙幼儿绘画技能,并取得了一定成效.