论教育哲学的追求、性质与范围——兼论刘庆昌教授的《教育哲学新论》

• 作者: 赵冲
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 关键词: 教育哲学 教育学 教育原罪 教育精神 教育情感 教育思维 反思
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教育基本理论|Basic Theory of Education
• 页码范围: 8-12
• 页数: 5页
• 分类号: G40-02
• 语种: 中文

摘要

人们对教育哲学的理解非常丰富.严格意义上的教育哲学追求以哲学思维把握教育和教育知识的基本问题,以期寻求根本的回答.教育哲学的研究范围涵盖教育、教育者和教育学.从教育原罪到教育精神、从教育情感到教育思维、从教育学的范围到教育学的变革,都反映了事物的发展有着内在的联系.作为一门哲学学科,教育哲学同样离不开沉思和反思.