作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中国传统文化内涵丰富,是培养当代大学生道德品质、思想意识的重要媒介。为了解决政治学中传统文化教学效果不佳的问题,文章以中国传统文化在政治学原理课程中的渗透教育为研究对象,针对当前教育工作中存在的问题,对如何进行传统文化教育提出几点建议,希望能给相关人士提供参考。
推荐文章
浅议“政治学原理”课程现状及其发展
政治学原理
教学改革
维度
传统文化在初中历史教学中的渗透策略探究
初中历史
传统文化
挖掘教材
研究式教学法在《政治学原理》课程中的应用
研究式教学
政治学原理
课程建设
论校园媒体在高校教师政治学习中的作用
校园媒体
高校教师
政治学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 传统文化在政治学原理课程中的渗透探究
来源期刊 名汇 学科
关键词 中国 传统文化 政治学原理课程 教学形式
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12244/j.issn.1674-9766.2021.09.044
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中国
传统文化
政治学原理课程
教学形式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名汇
半月刊
1674-9766
64-1069/G0
宁夏银川市北京东路139 号出版大厦
chi
出版文献量(篇)
1507
总下载数(次)
490
总被引数(次)
1
论文1v1指导