物理教育研究中的实验/准实验研究

• 作者: DING Lin 张萍 徐祯
• 来源期刊: 物理与工程
• 关键词: 物理教育研究 量化研究方法 物理教育实验/准实验研究 推断统计
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 3-7
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

应《物理与工程》邀约,2019年我们开始相对系统地撰写"物理教育量化研究入门"系列文章.目前已经发文2篇,分别是《物理教育研究中的量化研究方法》(总述,《物理与工程》2019年第3期第3—7页)和《物理教育量化研究方法:调查研究与描述统计》(《物理与工程》2019年第4期第3-6页).本文是该系列文章的第3篇,主要介绍物理教育研究中的实验/准实验研究的基本概念和相关数据分析的入门知识,为有兴趣进入物理教育研究领域的教师展现出关于物理教育实验/准实验研究的一幅简图和路径方向.