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原文服务方: 南宁师范大学学报(哲学社会科学版)       
摘要:
当前,中小学"新课改"实验在全国深入进行,青少年在"减负"的呼声中有了更多的时间广泛接触媒体.这对他们道德的发展必将产生深远的影响.作为媒体,应当时刻牢记自己的责任和使命,生产出高质量的精神食粮,预防青少年在媒体接触中的负面作用,使媒体的社会道德功能产生更大的效应,确保青少年的健康成长.
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文献信息
篇名 媒体接触与青少年道德发展
来源期刊 南宁师范大学学报(哲学社会科学版) 学科
关键词 媒体 青少年 道德发展
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-104
页数 4页 分类号 G417
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-5227.2003.04.023
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研究主题发展历程
节点文献
媒体
青少年
道德发展
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南宁师范大学学报(哲学社会科学版)
双月刊
2096-7349
45-1410/C
大16开
南宁市明秀东路175号
1973-01-01
中文
出版文献量(篇)
2143
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