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原文服务方: 南宁师范大学学报(自然科学版)       
摘要:
该文从教学思想、知识内容、师生互动、习题讲解以及培养学生的数学能力等方面讨论了后发展地区初等数学与高等数学课堂教学的差异性,给师生提出一些教学建议.
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文献信息
篇名 后发展地区初等数学与高等数学教学的比较研究
来源期刊 南宁师范大学学报(自然科学版) 学科
关键词 初等数学 高等数学 数学教学
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 116-121
页数 6页 分类号 O13|G633.6
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-8743.2007.04.025
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研究主题发展历程
节点文献
初等数学
高等数学
数学教学
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南宁师范大学学报(自然科学版)
季刊
2096-7330
45-1408/N
大16开
南宁市明秀东路175号
1983-01-01
中文
出版文献量(篇)
0
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0
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0
相关基金
广西科学基金
英文译名:Guangxi Science Foundation
官方网址:http://gdsf.gdstc.gov.cn/
项目类型:广西省自然科学基金
学科类型:
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