全程单元复习教学模式建构

• 作者: 刘世军
• 来源期刊: 江苏教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 全程单元复习教学 教学模式 教学环节
• 年，卷（期）: jsjyyj,（2）
• 页码范围: 10-14
• 页数: 5页
• 分类号: G420

摘要

全程单元复习教学是对单元复习的课前、课堂两大时段进行有机建构的单元复习教学模式。全程单元复习教学以教材为基准,以学案为依托,以习题为载体,通过课前的“定、选、发、练、批、备”等环节,以及课堂的“导、议、展、拨、纠、结”等环节,开展单元复习教学。