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摘要:
以"热力学定律趣谈"为例,阐述高中物理微课程构建的维度与策略、实施的要素与策略,为高中物理微课程的构建与实施提供可借鉴的案例。
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文献信息
篇名 高中物理微课程的构建与实施——以“热力学定律趣谈”为例
来源期刊 物理之友 学科 教育
关键词 高中物理 微课程 热力学定律
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
微课程
热力学定律
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
物理之友
月刊
1005-8389
32-1307/O4
16开
江苏省南京市宁海路122号
28-461
1985
chi
出版文献量(篇)
1611
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17
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