全面推进突出重点分类指导协调发展——贵州中小学心理健康教师队伍建设策略

• 作者: 曹薇 张胜洪
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 心理健康教育
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0451-0038.2021.03.004

摘要

为全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,贯彻教育部《中小学心理健康教育指导纲要》的文件精神,进一步加强贵州省中小学心理健康教师队伍建设,提高心理健康教师课堂教学质量,提升心理健康教师心理服务水平,推动我省中小学心理健康教育工作的开展.按照“全面推进、突出重点、分类指导、协调发展”的工作方针,各地区根据本地实际情况,在教师队伍建设、课堂教学质量及心理服务水平等方面,积极推动我省中小学心理健康教育工作的有序开展.