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摘要:
汉代儒学与制度发展是高中历史教学的重要内容之一.汉代儒学思想经过董仲舒的改造,符合了汉武帝时期"大一统"的时代需求,在汉武帝的支持下,儒学不仅成为汉朝统治的正统思想,也成为中国传统文化的主流,儒生成为汉朝统治集团中的重要组成部分.对中国后来的政治制度和思想发展都产生了深远影响.目前全国多数省份高二、高三年级所用教材为老教材,文科班应如何处理新旧教材衔接?文科班历史课如何才能避免炒冷饭,让学生深入理解,继而迁移应用?读了李磊教授《两汉儒学发展的制度分析》一文,笔者深受启发,故就"西汉儒家的制度化与制度的儒家化"专题,做一文科班复习课设计,希望同行批评指正.
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儒家能助推中国制度转型吗?
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文献信息
篇名 西汉儒家的制度化与制度的儒家化——以高中历史必修三"罢黜百家,独尊儒术"为例
来源期刊 历史教学 学科
关键词 独尊儒术 西汉 制度 大一统
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 23-27
页数 5页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0457-6241.2021.02.004
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研究主题发展历程
节点文献
独尊儒术
西汉
制度
大一统
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
历史教学
月刊
0457-6241
12-1010/G4
天津市和平区西康路35号
chi
出版文献量(篇)
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19473
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