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“多动”还是“多动症”?
“多动”还是“多动症”?
作者:
王瑜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多动症
学习成绩
耐心
上课
老师
聪明
学校
活泼
摘要:
你有没有注意到有的孩子比较特别:在学校,他格外活泼,活动不停,但缺乏耐心,做事有头无尾,难以长时间集中做一件事;他脑子聪明,可是上课却总是“走神”,小动作特别多,学习成绩一般,是老师眼中的“聪明笨孩子”;他和别的小朋友难于相处,一刻都闲不住,话多,爱招惹别人,还没轻没重,是同学眼中的“惹是生非者”。
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文献信息
篇名
“多动”还是“多动症”?
来源期刊
为了孩子:2-7岁(下)
学科
教育
关键词
多动症
学习成绩
耐心
上课
老师
聪明
学校
活泼
年,卷(期)
2021,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
7-8
页数
2页
分类号
G62
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王瑜
上海市儿童医院儿童保健科
15
35
4.0
5.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
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(0)
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(0)
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2021(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多动症
学习成绩
耐心
上课
老师
聪明
学校
活泼
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
为了孩子:2-7岁(下)
主办单位:
上海市妇女联合会
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-4319
CN:
31-1026/C
开本:
出版地:
上海市普陀区顺义路18号绿地同创大厦27
邮发代号:
4-698
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
5838
总下载数(次)
4
总被引数(次)
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