小学教育专业《地球科学概论》教学改革探微

• 作者: 吴颜 刘永泉
• 来源期刊: 新疆师范大学学报（自然科学版）
• 关键词: 地球科学概论 教学 改革
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 理科教育研究
• 页码范围: 87-91
• 页数: 5页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9659.2021.01.014

摘要

高等师范院校小学教育专业开设《地球科学概论》课程的目的,一是为了提高学生科学素养,二是为未来的小学科学教师做好基础知识储备.针对小学科学课程教学特点及目标,结合课堂教学实践,本课程通过教学内容生活化、教学案例本土化、教学目的实用化和教学方法多样化等途径,把自然界神秘玄奥的现象与通俗易懂的空间理论联系起来,用当今世界自然科学的热点问题将学生的学习热情调动起来,通过多样化的教学方法实现课堂教学理论与生活实践互通、基本概念与学科前沿互应、科学原理与日常生活互融的教学目标.