钢琴教学中的中国美育价值及实现途径——以但昭义钢琴教学法为例

• 作者: 金荻
• 来源期刊: 艺术传播研究
• 关键词: 钢琴教学法 但昭义 中国美育 中国钢琴作品 音乐文化传播
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 艺苑问道
• 页码范围: 23-28
• 页数: 6页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-8183.2021.01.005

摘要

构建具有鲜明中国美育特色的钢琴教学体系成为业界共识,但昭义教授在其间具有代表性.他注重钢琴艺术教学方法的继承和创新;从他宝贵的教学经验中,可提炼出核心要素,并可见其中的美育导向;在重视钢琴教学方法的同时,他还积极进行中国钢琴作品的推介和中国音乐文化的传播,中国美育精神也被灌注于其中.