探索青少儿音乐美育的创新模式

• 作者: 张歆宜 林劲竹
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 美育 青少儿 感知觉 创新课程
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 研究评论
• 页码范围: 7-10
• 页数: 4页
• 分类号: J605
• 语种: 中文

摘要

青少儿美育是让孩子感知美、认识美和创造美的教育,对于促进青少儿全面发展有着前景式推动作用.然而,不少音乐课堂中缺乏美育这一概念的灌输,无法准确定位美育对青少儿成长所带来的巨大影响.加之以往的小学音乐教育注重于音乐知识与音乐基础理论的学习,欠缺了孩子们对于音乐审美和赏析的过程,这种情况下容易忽略孩子们的音乐感知能力,缺乏乐感.基于此,本文针对青少儿美育,提出适合青少儿的美育创新课程,提高青少儿学习音乐的审美感知力,增强乐感,培养新时代青少儿综合素质能力.