作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
前一阶段发布的两个文件值得中小学校长关注,一是2020年9月15日教育部等八部门联合印发的《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》,二是2020年11月22日江苏省委办公厅省政府办公厅印发的《关于切实减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的通知》,两个文件更多地是从完善教育外部治理体系的角度为中小学减轻教师负担、激发办学活力提供政策支撑。其实,"减负"也好,"激活"也罢,除外部助力外,也需要学校内部管理的优化。
推荐文章
也谈校长学校管理心得
小学校长
学校管理
心得
语文教学也需要“威逼利诱”
语文教学
方式方法
“威逼利诱”
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 学校管理也需要定期“洗洗”
来源期刊 华人时刊·校长版 学科 教育
关键词 中小学校长 办学活力 中小学教师 政策支撑 外部治理 教师负担 学校内部管理 良好环境
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-7
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中小学校长
办学活力
中小学教师
政策支撑
外部治理
教师负担
学校内部管理
良好环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华人时刊·校长版
月刊
1006-0278
32-0001/Q
江苏省南京市虎踞北路10号
28-428
出版文献量(篇)
3014
总下载数(次)
13
总被引数(次)
0
论文1v1指导