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摘要:
“孩子性格有些内向,学习还有很大的进步空间,希望家长和孩子多沟通、多交流.”常德市武陵区紫菱小学六年级三班的班主任张琼,正在电话中叮嘱一位学生家长. 张琼记不清这是第几次向家长汇报孩子的在校情况了,有时她会描述孩子的改变,有时会分享孩子的进步,包括孩子的情绪和状态,也会一一告诉家长…… 回想这些,她想起初次见到小伍(化名)的场景.
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文献信息
篇名 把爱送到家
来源期刊 湖南教育A 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 一线故事
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-7644(s).2021.02.010
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湖南教育A
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