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摘要:
随着教学改革的不断深入,教育界越来越重视培养学生的关键能力和关键品格.在高中物理教学中,教师要运用各种创新、高效的教学手段,引导学生形成良好的思维,实现深度学习,不断提高学习质量促进全面素质的提高.本文将针对指向深度学习的思维型高中物理课堂建设进行深入分析,旨在为高中物理教学实践提供参考.
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构建策略
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文献信息
篇名 指向深度学习的高中物理思维型课堂构建的研究
来源期刊 知识窗 学科
关键词 深度学习 高中物理 思维型课堂
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教学实务
研究方向 页码范围 74
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字数 语种 中文
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思维型课堂
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1006-2432
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