基于Internet的中学化学主题式学习模式的构建

• 作者: 王涛涛 黄瓅
• 来源期刊: 南宁师范大学学报（自然科学版）
• 关键词: 主题式 Internet 学习模式 中学化学
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 页码范围: 103-107
• 页数: 5页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-8743.2004.02.025

摘要

以Internet为代表的网络信息技术的发展,带来了许多全新的学习概念,例如当前国外比较盛行的通过网络合作进行的主题式学习(PBL,project-based learning),该文将结合我国新一轮基础教育改革探讨如何利用互联网进行中学化学的主题式学习模式的构建.