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信息网络时代与共处道德教育浅论
信息网络时代与共处道德教育浅论
作者:
黄义英
原文服务方:
南宁师范大学学报(哲学社会科学版)
信息网络时代
共处道德
道德教育
摘要:
共处道德教育是由信息网络时代道德教育基本矛盾的特点决定的,是由传统道德教育深陷困境的实际状况引起的,是由教育者和受教育者相互关系的改变引起的,是当今世界最迫切需要解决的诸多重大问题之一.共处道德教育以培育能够与他人共处的人为目标,是更高层次道德教育的基础.
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文献信息
篇名
信息网络时代与共处道德教育浅论
来源期刊
南宁师范大学学报(哲学社会科学版)
学科
关键词
信息网络时代
共处道德
道德教育
年,卷(期)
2005,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
48-50
页数
3页
分类号
G417
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-5227.2005.01.010
五维指标
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共处道德
道德教育
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研究来源
研究分支
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期刊影响力
南宁师范大学学报(哲学社会科学版)
主办单位:
南宁师范大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
2096-7349
CN:
45-1410/C
开本:
大16开
出版地:
南宁市明秀东路175号
邮发代号:
创刊时间:
1973-01-01
语种:
中文
出版文献量(篇)
2143
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