构建发展力导向的学科可持续建设机制

• 作者: 王瑞
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 文学
• 关键词: 学科评估 发展力导向 学科机制
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 分类号: JO

摘要

文章阐释了第五轮学科评估四个基本原则的创新思想和重大意义,提出了构建学科发展力导向的学科评估机制对于建构正确的学科发展观、推动学科可持续发展的深远影响,并介绍了浙江音乐学院在学科建设与人才培养改革方面的创新理念与改革举措。