浅谈微课在高中语文教学中的应用

• 作者: 管耀邦
• 来源期刊: 情感读本
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

一、微课的概括 随着社会的发展,微课在计算机技术高速发展的背景下产生了,微课教育主要是以碎片化教学模式进行的,其特点短小且优质,主要是摘要课文核心部分进行讲解.这是一种创新型教学方式对于传统的教学课堂来说,这种教学模式更能够去针对性的培养学生的学习能力.微课的教学特点具有主题突出、内容明确、易于传播的特点,微课教学有一个优点就是视频短,学生不容易产生一种厌烦情绪,并且教学内容很精炼主题突出.在这种信息化的时代,微课作为一种网络视频更易于知识的传播,并且视频资源容量小也方便学生进行查看,也可保存到手机上实现一种移动化学习模式.同时也利于学生反复观看,对学习的知识进行查漏补缺.