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摘要:
高中政治课堂教学,不仅要完成课本知识的教学,还肩负着培养学生政治核心素养的重任.这样,传统的高中政治课堂教学模式已无法满足当前课堂教学的需求.据此,教师可以借助导学案,提升高中政治课堂教学质量.笔者在本文以高中政治教学为切入点,对导学案在教学中的具体应用进行了详细的研究和分析.
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文献信息
篇名 导学案在高中政治教学中的应用研究
来源期刊 中学政史地(教学指导版) 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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