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摘要:
教育部要求"大力推动以'课程思政'为目标的课堂教学改革,教学方法和策略是教学设计的一个重要环节,要抓住2个重点,既注重引导学生的积极参与和体验,又在促进课程思政元素与专业理论和知识"融合"上下功夫.合理应用教学方法和策略,更容易起到潜移默化的效果,让学生对思政元素自然接受,能有效地促进学生掌握专业知识和理论,也有利于课程思政教学目标的达成.
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文献信息
篇名 在专业课程中融入思想政治工作的教学方法与策略探讨
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 课程思政 专业课程 教学方法与策略
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 23-26
页数 4页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2021.01.054
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课程思政
专业课程
教学方法与策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
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1
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