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摘要:
数学知识的学习对于促进学生未来成长极为重要,学生能够在学习数学知识过程中使逻辑思维能力得到提升,能够促使学生在实际生活中积极运用在校园掌握的数学知识解决各种问题.教师应深感自身所肩负的重要责任,将宝贵的教学经验和先进的自主探究式教学方式进行有机融合.学生能够在潜移默化中逐步寻找到真正适合自己的数学知识学习方法,能够有更多机会利用自己的智慧解决实际存在的数学问题.
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自主探究式教学模式在小学数学课堂中的有效运用
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自主
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情境
教学
探究式教学在小学数学课堂中的应用
探究式教学
小学数学
课堂应用
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文献信息
篇名 自主探究式教学模式在小学数学课堂中的有效运用
来源期刊 情感读本 学科
关键词 自主探究 小学课堂 数学教育
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
自主探究
小学课堂
数学教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
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2839
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