社会性科学议题在高中生物学复习课中的应用

• 作者: 刘欣
• 来源期刊: 生物学通报
• 关键词: 生物学复习课 社会性科学议题 水华 基因治疗
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 教学实践与交流
• 页码范围: 36-39
• 页数: 4页
• 分类号: G633.91
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0006-3193.2021.03.012

摘要

以"太湖水华的发生与治理"和"基因治疗"为例,介绍在高中生物学复习课中,如何利用社会性科学议题作为教学情境,引导学生构建概念体系、解决真实问题.