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摘要:
提到"95后",大家会想到什么?我们"95后"被贴上了各种标签:"鬼马"、玻璃心、任性、懒、二次元、创意、自信、活泼……"95后"真的能当好班主任吗?曾经,我也遭受过许多人的质疑与不信任。印象最深的是刚工作那年,开学报到时,一位家长进教室看到我便大声喊:这么年轻的班主任?我想,她喊出了所有家长的心声。其实,初为班主任,我虽然表面上看起来平静,但内心确实满是焦虑与忐忑。后来,我经历了很多,开始了"95后"的"鬼马"班主任与"10后"的"萌娃"之间的故事。
内容分析
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文献信息
篇名 当“95后”教师遇到“10后”萌娃
来源期刊 新班主任 学科 教育
关键词 班主任 二次元 任性 质疑
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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1 刘福旋 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
二次元
任性
质疑
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
总下载数(次)
5
总被引数(次)
101
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