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面向国际学生的计算机基础课程教学分析 ——以《计算机应用研究》课程为例
面向国际学生的计算机基础课程教学分析 ——以《计算机应用研究》课程为例
作者:
陈亦欣
胡曦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
计算机基础教学
国际学生
课堂教学比较
摘要:
随着我国国力的不断提高,在经济、文化、教育等领域均在全球占有一席之地.越来越多的国际学生选择来我国高校学习,国内各大专院校也都招收国际留学生.本文结合线上教学的背景,比较了国际学生和中国学生课堂教学的异同,以《计算机应用研究》课程为例,对国际学生的课堂教学进行了分析和总结.
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文献信息
篇名
面向国际学生的计算机基础课程教学分析 ——以《计算机应用研究》课程为例
来源期刊
中国宽带
学科
关键词
计算机基础教学
国际学生
课堂教学比较
年,卷(期)
2021,(6)
所属期刊栏目
互联网+教育
研究方向
页码范围
114
页数
1页
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中文
DOI
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中国宽带
主办单位:
北京在线九州信息技术服务有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-7911
CN:
11-5290/TN
开本:
出版地:
北京市海淀区苏州街55号3层
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2958
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