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摘要:
随着我国国力的不断提高,在经济、文化、教育等领域均在全球占有一席之地.越来越多的国际学生选择来我国高校学习,国内各大专院校也都招收国际留学生.本文结合线上教学的背景,比较了国际学生和中国学生课堂教学的异同,以《计算机应用研究》课程为例,对国际学生的课堂教学进行了分析和总结.
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文献信息
篇名 面向国际学生的计算机基础课程教学分析 ——以《计算机应用研究》课程为例
来源期刊 中国宽带 学科
关键词 计算机基础教学 国际学生 课堂教学比较
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 114
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
计算机基础教学
国际学生
课堂教学比较
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中国宽带
月刊
1673-7911
11-5290/TN
北京市海淀区苏州街55号3层
chi
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