多重限制下的教育建筑设计——上海工程技术大学现代交通工程中心设计实践

• 作者: 万朋朋
• 来源期刊: 城市建筑
• 关键词: 多重限制 教学综合体 集约共享
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 建筑设计·理论|Architectural Design and Theory
• 页码范围: 140-142
• 页数: 3页
• 分类号: TU244.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.19892/j.cnki.csjz.2021.02.39

摘要

在大学校园建设的尾声,"边角料"用地往往承载着未来学科发展建设的重任.聚焦这一矛盾,通过上海工程技术大学现代交通工程中心的设计实践,阐述如何通过形体、空间、立面造型等多种设计策略的结合,将限制性条件转变为构思与方案演化的内在逻辑,创造集约共享、学科交融的教学综合体.