“设计学理论”开栏寄语

• 来源期刊: 服装设计师
• 学科: 教育
• 关键词: 学科目录 设计艺术学 二级学科 人文背景 艺术设计 各自为阵 工科背景 教学和科研
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 72-72
• 页数: 1页
• 分类号: G64

摘要

2011年,国务院学位委员会将原学科目录中的二级学科“设计艺术学”变更为一级学科“设计学”,并注明“可授予艺术学、工学学位”,这使得以往“工业设计”与“艺术设计”两个不同性质的学科在研究生教学和科研层面实现了合并,人们对于设计的认知,也从过去主要以造型、创意、审美等为主干,逐渐向工科化的模式发展。但与此同时,来自于工科背景的工业设计和来自于人文背景的艺术设计之间固有的差异性,导致人们对整体意义上的“设计学”还无法建立起抽象的理论共识,不同设计门类的理论探讨也处于“各自为阵”的尴尬境地。