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摘要:
师德师风建设是教师队伍建设的关键所在.文章通过对吉安市9名中小学教师的调查,从教师个体的认知、体验、感悟等方面入手,深入分析其特性表现,提出建设中小学师德师风的有效途径.
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师德
贫困地区
中小学教师
浅谈新时期中小学教师的师德建设
中小学
师德认识
师德修养
内容分析
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文献信息
篇名 中小学教师师德师风案例研究
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 中小学教师 师德 师风 个案分析
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 中小学学校管理
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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个案分析
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chi
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