论"学书不必先学正书"

• 作者: 宋学勤
• 来源期刊: 书法教育
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 观察评论
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

"国学热""书法热""传统文化热"催生了人们学习书法的热情,不少高等院校也纷纷开设以"文化素养"培养为目标的书法课程.但限于师资水平、传统授课理念、旧有惯例等因素的影响,在大部分作为通识课程的书法课上(含非书法专业的艺术类通识课程),教师会让学生从正书入手学习书法.所谓"正书",笔者这里讨论的是一个集合性的称谓,它包含古书体(大篆、小篆等)和隶书、楷书.