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摘要:
学好计算机组成原理课程,必须要有一定的模拟电路和数字电路方面的硬件基础,即使学生已经学过模拟电路和数字电路,但由于专业方向等原因学生普遍对硬件的兴趣偏小,硬件基础仍然是他们的薄弱环节.针对这种情况,探索计算机组成原理实验课程改革,充分重视实验教学与实践过程,以学生为主体,培养其主动性和创新能力,以提高学生的学习兴趣和学习效率.
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文献信息
篇名 计算机组成原理实验课的设计与创新
来源期刊 电脑与电信 学科
关键词 计算机组成原理 实验设计 辅助教学
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 基金项目
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 TP301-4|G642
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
计算机组成原理
实验设计
辅助教学
研究起点
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期刊影响力
电脑与电信
月刊
1008-6609
44-1606/TN
大16开
广州市连新路171号国际科技中心B108室
1995
chi
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