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摘要:
社会资本参与高职院校混合所有制改革的最直接和最根本动力是获得收益.收益的来源多元,形式多样,不仅包括内部收益,也包括外部收益;既有经营性收益,也有非经营性收益.但作为产权主体之一,社会资本的收益应当主要来自对学校办学剩余的分配.这种分配还需充分考虑参与混合所有制改革的投资性,做到与风险、资本性质及所持股权相匹配.
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文献信息
篇名 社会资本参与高职院校混合所有制改革的收益回馈研究
来源期刊 高等职业教育(天津职业大学学报) 学科
关键词 混合所有制改革 高职院校 社会资本 收益 剩余索取权
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 院校管理方略
研究方向 页码范围 21-24,40
页数 5页 分类号 G717
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8415.2021.03.004
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研究主题发展历程
节点文献
混合所有制改革
高职院校
社会资本
收益
剩余索取权
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
chi
出版文献量(篇)
2785
总下载数(次)
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