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摘要:
本文通过简要介绍案例教学方法的概念和意义以及环境科学课程的特点,对案例教学法在环境科学课程中的适用性进行了深入分析,并从教师教学水平、教学形式、学生学习的兴趣和积极性等方面,提出了提高教学效果的策略.希望能够为高校环境科学专业的案例教学提供一定的借鉴作用.
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文献信息
篇名 浅谈案例教学法在环境科学课程中的适用性及教学策略
来源期刊 中国甜菜糖业 学科
关键词 案例教学法 环境科学课程 适用性 教学策略
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 综述|Digest
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-0551.2021.01.009
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学法
环境科学课程
适用性
教学策略
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期刊影响力
中国甜菜糖业
季刊
1002-0551
23-1320/TS
大16开
哈尔滨市黄河路73号
14-15
1963
chi
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