家庭教育性质与家庭教育指导性质辨析

• 作者: 晏红
• 来源期刊: 中华家教
• 关键词: 家庭教育性质 家庭教育指导 家庭教育发展
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 家庭教育理论探索
• 页码范围: 47-53
• 页数: 7页
• 语种: 中文

摘要

家庭教育是人类社会中长期存在的现象,家庭教育指导是在现代社会出现的一个新事物、一项新事业.家庭教育的私人教育性质、非正式教育性质和终身教育性质,明确了家庭教育在复杂多变的现代社会中应该仍然保持的"本色"与地位;家庭教育指导的公共服务性质、非正规教育性质和社会教育性质,明确了家庭教育指导的"身份"与地位.明确辨析家庭教育与家庭教育指导的性质,使家庭教育和家庭教育指导既与邻近领域划清界限又建立关联,并在宏观系统中找到自己的归属.对于家庭教育和家庭教育指导领域出现的一些模糊认识和混乱现象,应该返回原点进行思考,尊重家庭教育和家庭教育指导的基本规律.