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摘要:
随着新课程改革的不断推进,怎样才能培养出符合时代需要的人才是每位教育工作者应该不断思考和研究的问题.基于《普通高中物理课程标准(2017年版)》中高中物理课程目标的要求,整合各版本教材中的资源,考虑培养学生批判性思维意识,基于证据大胆质疑精神,通过伽利略对自由落体运动的研究过程来感受和体会物理方法.考虑学生在学习过程中喜欢知识之间严密的逻辑性,对教材中由于高中学生数学知识的局限性没有给出的伽利略猜想做了补充.
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文献信息
篇名 由伽利略对落体运动的研究引发的教学思考
来源期刊 中学物理 学科 教育
关键词 思想实验 伽利略 自由落体运动 教学思考
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
思想实验
伽利略
自由落体运动
教学思考
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
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