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摘要:
节日是幼儿园重要的教育资源,也是使幼儿园的课程内容更加贴近幼儿实际生活的重要途径.所以,我们在幼儿园课程构建与实施的过程中,特别重视节日课程的构建与实施.开发和利用节日课程,促进幼儿身心和谐健康发展,离不开家庭的支持与配合.因此,我们在构建与实施节日课程时,加强了家园沟通提高了幼儿教育的质量.对此,文章进行分析与探讨,提出了幼儿园节日课程中有效开展家园沟通的策略,为教育同仁提供了有价值的参考.
内容分析
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文献信息
篇名 以节日为载体,加强家园互动
来源期刊 家庭.育儿 学科
关键词 幼儿园 节日课程 家园沟通 策略
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
节日课程
家园沟通
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家庭&育儿
月刊
1004-3039
12-1013/G
天津市南开区南京路358号
chi
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