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摘要:
在小学低年级英语教学中,英文儿歌的应用能够让英语课堂活泼灵动,充满趣味性和启发性。应用英语儿歌要秉承适宜性、趣味性、启发性原则,这样才能相得益彰,让英文儿歌成为小学低年级英语教学中的一大亮点,促进小学低年级英语素养的有序发展。以下将就英文儿歌在小学低年级英语教学中的应用进行详细分析。
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文献信息
篇名 浅析英文儿歌在低年级英语教学中的意义
来源期刊 启迪 学科 教育
关键词 英文儿歌 小学低年级英语 教学创新 应用
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-11
页数 1页 分类号 G62
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1 柳珊 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英文儿歌
小学低年级英语
教学创新
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
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