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摘要:
作业设计与高效课堂建设密切相关.在推进组织教学、复习提问、导入新课、学习新课、课堂小结、布置作业等课堂教学环节基础上,本文从"三突三提"切入,探索学科作业设计以及作业质量,助力学生学习能力、学科教学质量、班级整体素质的提升.
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文献信息
篇名 "三突三提",设计高质量作业
来源期刊 四川教育 学科 教育
关键词 班级协同 家校共育 作业设计
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 作业设计
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G633
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
班级协同
家校共育
作业设计
研究起点
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期刊影响力
四川教育
月刊
1005-1910
51-1056/G4
大16开
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62-101
1957
chi
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