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摘要:
小学美术手工制作教学是为了培养学生动手操作的意识,开发学生的实践应用能力,因此这项教学工作是很关键和重要的,能够辅助小学美术教学工作的开展和实施,对学生动手操作能力的培养和锻炼作用十分显著.在满足教学大纲要求的前提下,要积极提高小学美术手工制作中折纸教学的效率和质量.本文就小学美术手工制作中折纸教学的应用进行分析和探讨,以供相关人员参考.
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小学美术
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策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学美术手工制作中折纸教学的应用研究
来源期刊 中华手工 学科
关键词 小学美术 手工制作 折纸教学 应用研究
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 手工视界
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6766.2021.01.013
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
手工制作
折纸教学
应用研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华手工
双月刊
1672-6766
50-1166/TS
16开
重庆市北部新区青枫北路30号凤凰座C栋6楼
2004
chi
出版文献量(篇)
5371
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1
总被引数(次)
649
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