北京市属医院儿科学科医教研协同发展模式的实践

• 作者: 赵琼姝 陈晖 焦莉平 姚海兰 邰隽 谢向辉 倪鑫 李晓峰 潘军华 潘苏彦
• 来源期刊: 中华医院管理杂志
• 关键词: 学科建设 医联体 儿科学 医教研协同 资源共享
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 104-107
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.cn111325-20200909-01904

摘要

医教研协同发展是国家实施创新驱动战略背景下学科发展的战略选择。2017年10月，北京市医院管理中心组织其所属的、设置有儿科的18家三级医院成立儿科学科协同发展中心。该协同发展中心坚持上级主管部门领导与自主管理相结合的模式，以其中2家儿科专科医院为牵头单位，依托各成员单位现有优质儿科资源，共同参与成立学术委员会和执行委员会；建立以学科建设为主线、协同发展为目标、横向合作为手段的发展体系。从学科统筹规划和规范管理、建设临床诊疗能力提升的共享平台、联合开展继续医学教育和人才培养以及开展多元化和多中心科学研究与平台资源共享方面积极探索建立医教研协同发展模式。此模式的推行有效提升了北京市属医院儿科学科的整体发展水平。