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原文服务方: 南宁师范大学学报(自然科学版)       
摘要:
金属工艺学教学既要注重传授知识,又要注意启发思维、培养能力.充分利用教具使教学形象化变抽象理论为形象、具体、易掌握的知识;同时要重视实习、现场教学.
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篇名 金属工艺学教学方法探讨
来源期刊 南宁师范大学学报(自然科学版) 学科
关键词 金属工艺学 教学 形象化 方法
年,卷(期) 2002,(z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 G643.4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-8743.2002.z1.028
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金属工艺学
教学
形象化
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期刊影响力
南宁师范大学学报(自然科学版)
季刊
2096-7330
45-1408/N
大16开
南宁市明秀东路175号
1983-01-01
中文
出版文献量(篇)
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